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Abstract
Scienze motorie
pubblicato nel Novembre - Dicembre 2006 in Sport&Medicina - fascicolo n.6
ALSM, Associazione Laureati in Scienze Motorie

Educazione & sport - Qualsiasi approccio di insegnamento non può prescindere dall’aspetto educativo. Praticare sport, giocare, allenare atleti o diventare professionisti senza un rapporto positivo fra il discente e il ‘maestro’ risulterebbe un processo lento, talvolta burrascoso, insipido e spoglio di entusiasmo. Nel mondo dell’allenamento e della pratica è necessaria una modalità di lavoro che favorisca la centralità della persona mostrando come una vera preoccupazione educativa non sia necessariamente in contraddizione con la ricerca di un livello agonistico di qualità.