Viene fornito un contributo per la realizzazione di attività da svolgersi con i bambini della scuola elementare che ha come riferimento l'organizzazione del movimento nello spazio e nel tempo.
L'Autore chiarisce i concetti di spazio e tempo dal punto di vista motorio ed espone una serie di unità didattiche, articolate in successione dalla classe prima alla quinta, finalizzate allo sviluppo di queste capacità attraverso proposte di carattere ludico.
Ogni unità didattica, che richiede un tempo di sviluppo di circa dodici ore, prevede un momento di verifica del lavoro svolto, al fine di far conoscere all'insegnante e agli allievi il livello di abilità raggiunto.
Le unità didattiche sono organizzate in modo da lasciare all'insegnante la possibilità di intervenire sui contenuti, rielaborandoli e adattandoli alla propria condizione di lavoro.