Anche l'educazione motoria e l'educazione fisica richiedono strategie che garantiscano un corretto insegnamento. È, per esempio, necessaria una selezione dei contenuti e delle modalità con cui si verifica l'apprendimento: in altre parole, è indispensabile una valida programmazione didattica.
Per quanto riguarda gli obiettivi, nel rispetto della personalità dell'allievo, si tratterà di attuarne una corretta formulazione, in modo da poter compiere scelte precise e poter indirizzare l'insegnamento.
Anche la valutazione gioca un ruolo preponderante perché assume anche funzione di controllo e di correzione.